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師者

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時間:2021-08-13 來源:教師工作部 作者:

劉仍奎:默默耕耘的引路人

劉仍奎教授長期工作在教學科研一線,堅守職業道德,堅持立德樹人的理念,二十多年如一日,在培養人才和學術研究的土壤中默默耕耘。

耐心之樹結黃金之果

劉仍奎教授在自己科研團隊20餘年堅守每週2次的論文討論班制度。論文討論班制度面向團隊青年教師、博士生、碩士生,以及來團隊參加課外科技活動的本科生,他通過給每位成員分配本領域國際代表性前沿學術文獻,讓每位成員在討論班上宣講他所分配的文獻,同時接受其他所有成員的提問和質疑,從而培養學生的批判性思維能力和創新能力。劉教授的討論班制度有着嚴格的規定,若不能充分地回答成員所提出的問題,必須安排重講。經過討論班訓練,學生的學習能力,研究能力得到大幅提升。

制度貴在堅持,劉仍奎教授的科研團隊,20餘年一以貫之。長期付出得到的最大收穫是高質量人才的成長。科研團隊在交通運輸領域國際頂級期刊《Computer-Aided Civil and Infrastructure Engineering》《Transportation Research Part A-C》《Journal of Transportation Engineering (ASCE)》等刊物上發表一批高水平學術論文。2012年8月,論文“A Short-Range Prediction Model for Track Quality Index”獲得了英國機械工程師協會專為鐵路運輸領域設立的“T A Stewart-Dyer / F Trevithick”獎,這是一項重要榮譽,也是對劉教授團隊努力的肯定。同時大量科研成果在交通運輸生產一線獲得推廣應用。研究成果“鐵路工務管理信息系統”已在全國鐵路系統18個鐵路局應用多年,2008年獲中國鐵道學會科技進步三等獎;研究成果“鐵路基礎設施設備全生命週期管理理論、方法與技術”已在上海鐵路局、蘭州鐵路局、北京地鐵等單位得到應用,獲2014年上海市科技進步獎二等獎,2014年北京市科學技術獎三等獎,2015年獲中國鐵道學會科技進步二等獎,2016年獲中國鐵道學會科技進步二等獎;研究成果“鐵路建設工程項目管理理論、方法與技術”,在多個鐵路建設工程項目中得到應用,獲2009年烏魯木齊鐵路局科技進步獎一等獎。

潤物無聲,立德樹人

劉仍奎教授基於論文討論班制度,設立了在每次的論文討論班上抽出15分鐘左右時間討論人生世界觀、價值觀問題的機制,每次圍繞一個最新社會熱點事件或國際時事新聞,全體成員發言分析辯論隱藏在新聞背後的核心價值觀問題,積極引導學生樹立社會主義核心價值觀,用自己的學識、閲歷、經驗點燃學生對真善美的嚮往。

青年學生思想活躍,接受新思想快,這種特點也產生了思想易於變化,不容易建立對一種思想、理論堅定信仰的問題。尤其在研究生教育階段,他們正面臨戀愛、結婚、找工作、買房、職業規劃不明確等各種困難的考驗,若又遇家庭貧困、出現變故等困難,很容易思想出現極端化。他們從真善美的一面,慢慢滑向假惡醜的一面,不再相信幸福必須要用艱苦奮鬥換取,不再堅信真善美是實現幸福快樂的唯一途徑,開始尋找解決問題的“捷徑”。劉仍奎教授所建立的立德樹人機制,採用潤物細無聲的方式,利用生活中的鮮活案例,在持之以恆中,使學生逐步樹立了對真善美的信仰,對社會主義核心價值觀的信仰。團隊中有“問題”的學生,在這種機制作用下,逐步擁有了健全的人格,也因而擁有了光明的未來。

學為人師,行為世範

劉仍奎教授堅持按照“做學生錘鍊品格的引路人,做學生學習知識的引路人,做學生創新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人”的要求,劉仍奎教授在本科教學過程中認真貫徹。交通運輸學院交通信息管理工程系承擔着電子商務本科專業的建設任務,從2009年擔任交通信息管理工程系主任至今。該本科專業與交通運輸大類優勢專業相比,教師團隊和學生規模都比較小,學生很容易產生被邊緣化的情緒,學習的積極性不高,對未來發展信心不足,面對這種情況,劉仍奎教授帶領交通信息管理工程系全體老師,在學院領導幫助下,以學生為中心積極推動學科建設,取得顯著成效。

在交通運輸學院首次實行本科生導師制,為每一個電子商務專業本科生配備學業導師,幫助學生制定學業規劃、職業規劃,進行就業指導,引領學生思想成長;組織電子商務專業學生全員參與課外科技活動和學科競賽,學生們在全國高校“創意 創新 創業”電子商務挑戰賽、全國信息技術應用水平大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“e路通”杯全國大學生網絡商務創新應用大賽等競賽中取得多項國家級、省市級大獎,強化了學生課堂之外的學習研究活動,推進了本科生創新創業教育;組織全系老師關心指導學生就業,電子商務專業本科生近5年就業率連續實現100%,其中超過50%的學生到國內外知名高校或研究機構深造。

在由中國科學評價研究中心、中國科教評價網和中國教育質量評價中心共同完成的2014~2015年度《中國大學及學科專業評價報告》中,北京交通大學電子商務專業大學競爭力排名第三;在2016~2017年度《中國大學及學科專業評價報告》中,北京交通大學電子商務專業大學競爭力排名第二;在最新的2017~2018年度《中國大學及學科專業評價報告》中,北京交通大學電子商務專業大學競爭力排名第一。上述3 個第三方評估機構對北京交通大學電子商務專業給出的評價情況,從一個側面反映了北京交通大學電子商務專業學科建設的成效。

劉仍奎教授以自己高尚的人格魅力和忘我的工作態度,二十多年如一日,耕耘在人才培養的土地上,多次被畢業生評為“最敬愛的老師”;在他的感召下,不斷有年輕教師的加入,交通信息管理工程系成為一支朝氣蓬勃、昂揚向上的先進團隊,該系的黨支部、工會工作也先後多次獲得學校表彰和獎勵。



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